Play Africa: Ateliers de Design Thinking avec les enfants

EN SAVOIR PLUS SUR L’ORGANISATION

Nom de l'ONG: Play Africa

Lieu: Afrique du Sud et Afrique sub-saharienne

  

LE DÉFI

La quatrième révolution industrielle (4IR) signifie que les enfants d'aujourd'hui doivent devenir des apprenants tout au long de leur vie, dotés de compétences leur permettant d'identifier et de résoudre des problèmes avec créativité, collaboration et empathie. Cependant, de nombreux systèmes éducatifs en Afrique ont historiquement favorisé l'apprentissage par cœur, des systèmes entravés par des ressources limitées et/ou manquent d'opportunités pour former les éducateurs aux dernières recherches ou méthodologies d'enseignement. Cela signifie que de nombreux enfants en Afrique ne développent pas les compétences essentielles nécessaires pour s'épanouir dans l'entreprenariat et dans le futur monde du travail : la créativité, la pensée critique, la résolution de problèmes et l'esprit d’évolution.

LE PROJET EN QUELQUES MOTS

L'objectif du projet est la mise en œuvre d'ateliers de réflexion sur le concept du design thinking pour les enfants de 7 à 12 ans issus de milieux défavorisés. Ces ateliers développent des compétences créatives mesurables chez les enfants en leur apprenant à comprendre les défis sociaux et à générer, prototyper et tester des solutions possibles qui pourraient être partagées plus largement.


Dans le cadre de ce projet, l'ONG entend travailler avec des écoles, des municipalités, des organisations communautaires et des praticiens urbains.
Tout au long de ce partenariat de trois ans, Play Africa formera 120 animateurs, leur donnant les moyens de diriger des ateliers participatifs de réflexion sur le design thinking. En outre, chaque année, une proposition de solution développée dans les ateliers sera financée pour être construite dans l'école ou la communauté des enfants.

https://playafrica.org.za/